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¿Qué es tema 2.0?
TEMA 2.0 es la renovación de la estrategia pedagógica institucional para el acompañamiento y fortalecimiento en la incorporación de Tecnologías de la Información y la Comunicación, TIC, con el fin de dinamizar los procesos de enseñanza aprendizaje en los programas presenciales de la Unab.
Taller: Planeación y desarrollo de videoconferencias.
Taller: Planeación y desarrollo de videoconferencias. - Bb Collaborate - Ultra - Zoom - Google - Hangout, Appear.in, Skype online Dirigido a profesores - 3 hrs Aula D2-3
Compartir un archivo o carpeta de Google Drive o Microsoft OneDrive – Con sincronización
Esta característica permite que los profesores puedan compartir archivos o carpetas ubicados en Google Drive o en Microsoft OneDrive. Esta opción aplica cuando el profesor necesite que estos contenidos se sincronicen con las últimas versiones actualizadas en Google Drive o Microsoft OneDrive
Sondeo TEMA profesores
Estimados Profesores de manera atenta nos permitimos solicitar su colaboración, para responder el sondeo que se ha dispuesto en la plataforma TEMA.
Nydia Marcela Reyes Maldonado
Docente Programa de Contaduría Pública
TEMA me permite tener mayor interacción con los estudiantes, de manera asincrónica, gracias a las herramientas que tiene la plataforma, las cuales también aportan para complementar el desarrollo de las actividades de aprendizaje mediadas por las TIC.
Sonia Méndez Cala
Docente Instituto de Lenguas
TEMA me permite estar a la vanguardia del uso de las TIC en la educación y darle mejores herramientas a los estudiantes para facilitarles el aprendizaje del idioma inglés.
Astrid Portilla Castellanos
Docente Programa de Educación
TEMA es una herramienta de apoyo a los procesos de educación presencial que me ha permitido innovar en el proceso didáctico-pedagógico con los estudiantes y la presentación de contenidos de manera didáctica.
Julio Eduardo Benavides Campos
Docente Programa de Comunicación Social y Artes y Audiovisuales
TEMA me aporta en la organización y planificación de las actividades académicas, así como para administrar los recursos educativos para los estudiantes, quienes tienen a disposición este espacio alterno al aula de clase que complementa su formación.